Autor: musiarq

musiarq@gmail.com

• Rodríguez-Fernández, Carlos; Fernández-Raga, Sagrario y Ramón-Cueto, Gemma. Cities and memory. Mechanisms of plastic experimentation in heritage landscapes. JIDA´19. Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l’Arquitectura (GILDA). Pg 374-385
  https://doi.org/10.5821/jida.2019.8345
  
  
• Ramón-Cueto, Gemma. UVa students bring Architecture closer to both schools and families in Castilla y León. ZARCH 12 (2019). Prensa de la Universidad de Zaragoza. Pg. 188-197.
  https://doi.org/10.26754/ojs_zarch/zarch.2019123570
  
  
• Ramón-Cueto, Gemma. Estudiantes de la UVa llevan la arquitectura a colegios y familias de Castilla y León. JIDA´18. Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l’Arquitectura (GILDA). Pg 312-325
  https://doi.org/10.5821/jida.2018.5483
  
  
• Ramón-Cueto, Gemma y Rodríguez-Rello, Natalia. El proyecto de innovación educativa musiARQ. Experiencias para nuevos espacios de aprendizaje en Educación Musical, CONEUTERPE 2019. Coord. por Ignacio Nieto Miguel, Saray Prados Bravo, Pg. 105-122. ISBN 978-84-9881-607-5

• Proyecto de Investigación musiARQ Creando arquitectura con la música. FECYT-Mº Ciencia Innovación y Universidades (FCT-18-13786), en la convocatoria nacional de ayudas para el Fomento de la Cultura Científica, Tecnológica y de la Innovación, 2018. En él se estructuró la metodología aplicada actualmente en diversos convenios y acciones UVa.
  
  https://www.divulgateca.es/Proyecto-destacado.aspx?Id=821
  
  
• Convenio de investigación musiARQ arquitectas para el fomento de las vocaciones científicas y tecnológicas(STEAM) en Centros de Educación Infantil y Primaria de Castilla y León a través de la obra de arquitectas icónicas de los siglos XX y XXI. Financiados por la Dirección General de la Mujer y la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León aplicando la metodología musiARQ en la sociedad en edades tempranas. (2021-2025)
  
  
• Colaboración con otros Grupos de Investigación de la Universidad de Valladolid. Actividades Espacios de Ingenio. Creatividad, Tecnología y Sostenibilidad en el ámbito del fomento de la cultura científica, tecnológica y de innovación en estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato acompañados de sus profesores o familias, y para el público en general. (2015/16-2019/20). Cofinanciación de Universidad de Valladolid, las Consejerías de Educación y Familia de la Junta de Castilla y León, y la Diputación de Palencia.
  
  https://arquitectura.uva.es/portfolio/espacios-de-ingenio
  
  
• Contrato musiARQ Centros de Educación Infantil y Primaria de Valladolid. Financiados por la Concejalía de Educación, Infancia e Igualdad del Ayuntamiento de Valladolid (2018).
  

Otras acciones financiadas por instituciones o empresas.

• Proyecto Piloto musiARQ en Centros Educativos no universitarios de Castilla y León. Financiado por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Extensión Universitaria de la Universidad de Valladolid (2015-16).
  
  
• musiARQ familias en el Parque Científico y en la Semana de la Ciencia de Castilla y León. Financiado por el Parque Científico de la Universidad de Valladolid (2016).
  
  
• musiARQ familias en el Museo Patio Herreriano de Valladolid. Financiado por la empresa Núcleo. Rehabilitación, Construcción y Reformas (2016).
  
  
• musiARQ familias el Museo y en el Palacio de Santa Cruz de la Universidad de Valladolid . Financiado por el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Extensión Universitaria de la Universidad de Valladolid (2016).
  
  
• musiARQ en Centros Educativos no universitarios de Castilla y León. Financiado por las empresas: Impermeabilizaciones IMPALAG, SL; TECMAIN, SL (2015-2017).
  
  
• Performance Arquitectura y música en los siglos XX y XXI. Clausura de las VI Jornadas de Innovación Docente “Los universos docentes”. Universidad de Valladolid. Palacio de Congresos Conde Ansúrez. 22/04/2016.

Documento visual: https://www.youtube.com/watch?v=6ql9d-MFcQM

• Invitación a NAUKAS 2017.La arquitectura del futuro. Evento divulgativo celebrado en el Teatro Calderón de Valladolid. 30/07/2017

Documento visual: https://naukas.com/2017/11/09/naukas-valladolid-2017-la-arquitectura-del-futuro/

• Evaluar los mecanismos de percepción de las personas de la ciencia y la tecnología.
  
  
• Estructurar metodologías para evaluar la percepción de la arquitectura en edades tempranas.
  
  
• Estructurar metodologías para acercar la cultura científica, tecnológica y de innovación a la sociedad desde edades tempranas. Aplicación a la arquitectura en su sentido más amplio.